4ESO. UNITÉ 4.2. LE PASSÉ COMPOSÉ ET LA ROUTINE QUOTIDIENNE.

 

Activités:

GRAMMAIRE: LE PASSÉ COMPOSÉ

ÊTRE OU AVOIR? 

1. Très facile!: https://www.liveworksheets.com/qy235960mf
2. Très très facile! https://www.liveworksheets.com/uz976190yz

Long et avec l'explication: 

1. https://www.liveworksheets.com/sf235838zp
2. https://www.liveworksheets.com/yt289833er
3. AVEC AVOIR: https://www.liveworksheets.com/nx358728vg

Court et facile: 

1. https://www.liveworksheets.com/od7655ve
2. https://www.liveworksheets.com/zq7789ik
3. NÉGATIF: https://www.liveworksheets.com/my698150ft
4. PRONOMINAUX: https://www.liveworksheets.com/tk719110qt

 C.E.+ C.E.: COMPRÉHENSION ORALE ET COMPRÉHENSION ÉCRITE

1. Zidane: https://www.liveworksheets.com/js960227gi
2. Victor Hugo: https://www.liveworksheets.com/sj762927jy
3. E.E. Cherchez quelqu'un qui est mort(e) et écrivez sa biographie en utilisant le passé composé (il faut inclure une photographie)

VOCABULAIRE + E.E. + E.O.: La routine quotidienne

1. Vocabulaire: https://www.liveworksheets.com/rj1308595nx
2. E.E. Décrivez votre routine quotidienne avec les activités que vous avez faites hier.
3. E.O. Décrivez-les oralement.

Exemple: Hier je me suis levé à 7 heures. du matin.

J'ai déjeuné à la maison avec mes frères. J'ai pris le bus à 7h30.

4ESO: Aller en vacances. La polynésie française! (12-19 juin)

Tahiti ^_^
INTRO: CO: https://www.youtube.com/watch?v=m8O6CIGbVMU

Activités
1) CE: La lettre. https://lingua.com/french/reading/la-lettre/
2) EE: Votre lettre: Envoyez-moi une lettre ou une carte postale comme celle de l'exemple. Incluez l'image de l'endroit où vous souhaitez passer ces vacances et ce que vous y feriez! Ce sont les vacances de vos rêves !!

Cher Humberto, 
...
J'espère que tu passes de bonnes vacances à Limoges. Je te dis à très bientôt pour une rentrée des classes en pleine forme ! 
Mes amitiés,
Prénom, Nom...

3) EO: Envoyez-moi un audio/une vidéo/des Tik-Toks (!) disant ce que vous ferez ces vacances et vous souhaitant un bon été. Bon été à tous, vous me manquerez! Ce fut un plaisir de vous donner des cours de français.


JE VOUDRAIS ALLER EN POLYNÉSIE FRANÇAISE. BORA BORA, PAPEETE... ET TOI?

4) CO - Quiz: https://www.flevideo.com/fle_video_quiz_low_intermediate.php?id=4281

4ESO: Fêtes (5 juin-12 juin)

ACTIVITÉS

1) CE: Les fêtes: https://lingua.com/french/reading/fetes/
2) CO: 21 Juin Fête de la musique quiz: https://www.flevideo.com/fle_video_quiz_intermediate.php?id=4642
3) CE: 14 Juillet quiz: http://califrenchlife.com/2016/01/22/le-14-juillet-fete-nationale/

Documents:

La Fête de la Musique (21 Juin)
Vidéo: https://youtu.be/3ekkgDe-J-A



Le 14 Juillet
Vidéoclip: https://youtu.be/6Om4EIUWrYQ
http://enseigner.tv5monde.com/fle/ca-ira-mon-amour


Revision des saisons (facile): https://ticsenfle.blogspot.com/search/label/Dossier%20le%20Printemps

4ESO: Les saisons; comparer 2 animaux. (22 mai-5 juin)

Je vous suggère de faire les activités d'aujourd'hui avec les 4 stations Vivaldi en arrière-plan.
Les 4 saisons de Vivaldi: https://www.youtube.com/watch?v=-eh2DVphW_M

CULTURE. Québec en 4 saisons: https://www.youtube.com/watch?v=i2ag8AeSnE0

1) Vocabulaire. Les saisons: https://www.liveworksheets.com/pi169599ng
2) Gr. comparatif et superlatif: http://www.tinglado.net/?id=comparativ
3) EO. Expression orale: Choisissez l'un des animaux et écoutez la vidéo sur sa vie. À la fin, il y a un conseil écologique: https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/les-animaux-racontent
Choisissez l'une des trois options:

• OPTION A: (Format: .mp3, .mp4 ou TikTok): 
• Faites une vidéo/audio similaire d'un animal de votre choix: enregistrez un enregistrement audio le présentant (où il vit, ce qu'il mange, quels dangers il a) et donne un conseil qui le protège: vous pouvez... / il faut + infinitif (se debe...): Il faut limiter l'utilisation des bouteilles en plastique. 

• OPTION B: vidéo-conseil (.mp4 ou TikTok): 
• Il faut faire une vidéo dans laquelle vous mettez en pratique un conseil écologique; expliquer l'action en français en utilisant la structure il faut + infinitive (se debe...): Il faut fermer le robinet tout en se brossant les dents pour économiser l'eau.

• OPTION C: enregistrez un audio en complétant ces phrases (.mp3 ou .mp4):
• a) Pour moi, l'animal le plus dangereux du monde est ... parce que ...
• b) À mon avis, le plus bel animal est ... depuis ...
• c) Et le moins bel animal est ...
• d) Je pense que l'animal le plus fascinant est ... parce que ...
• e) Enfin, les animaux qui me font le plus peur sont ... et ... parce que ...

=> Envoyez un .mp3/vidéo/link de 30 à 60 secondes. Vous pouvez inclure de la musique ou choisir le format innovant: tik tok, etc. N'oubliez pas d'envoyer la photo de l'animal que vous décrivez dans l'option 3 ou de l'action écolo dans l'option 4..

4) EE. Expression écrite: choisissez deux animaux, et comparez-les. Vous devez décrire, pour chacun, leur habitat, leur régime alimentaire, leurs parties et une certaine curiosité. Comparez-les ensuite à l'aide du comparatif et du superlatif (taille, vitesse, beauté ...). N'oubliez pas d'inclure les photos!

Vidéo: https://www.youtube.com/watch?v=H2ip65Berf0

EXTRA! EXTRA!: A savourer pendant les vacances: 
Compréhension écrite et Compréhension orale.

• CE. Lecture (Que la vie est belle!): https://www.youtube.com/watch?v=SkUAHSCoO70
• CO. Dessin animé (fable de La Fontaine: le lièvre et la tortue): https://www.youtube.com/watch?v=GQx-1AKyCq0 
• CO. Biographie de Jean de la Fontaine. https://jeunesse.tv5monde.com/apprendre/les-grands-ecrivains-francais/jean-de-la-fontaine
• CO: Apprendre pour apprendre. https://zoomfrancais.blogspot.com/2020/05/booktube-en-francais-mon-exemple-quand.html

Revision extra: + 1 point sur Classdojo!

GR. Comparatif/superlatif: 

https://francais.lingolia.com/fr/grammaire/les-adjectifs/le-comparatif-et-le-superlatif/exercices