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jeudi 14 mai 2020

4ESO: Le comparatif et le superlatif (15-22 mai)

Activités:
1) C.O + C.E. + Voc + Gr: (4 exercises)
https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercices/a1-debutant/le-travail-et-la-famille
2) Gr. Comparatif 1: https://www.asahi-net.or.jp/~ik2r-myr/english/reframe3x4.htm
3) Gr. Comparatif 2: https://www.lepointdufle.net/ressources_fle/comparatifs.htm
4) Gr comparatif et superlatif: https://fr.bab.la/quizz/le-comparatif-et-le-superlatif/play

Pour ce dernier exercice, vous devez mettre une note puis donner Afficher mon résultat. Envoyez-moi la capture du résultat SVP


Regardez la vidéo:

COMPRÉHENSION ORALE ET ÉCRITE: Il faut regarder l'explication du comparatif et du superlatif en français. Regardez ensuite les tableaux récapitulatifs et faites les exercices.

Dans la présentation, il n'y a qu'une seule erreur: si vous pouvez le détecter, dites-le-moi par e-mail et vous gagnerez un point à CassDojo!
Plus de vidéos (capsules):
Comparatif: https://www.youtube.com/watch?v=IRSc4LERH08
Superlatif: https://www.youtube.com/watch?v=rgijX12RpP8




Le comparatif:


Attention aux irréguliers!:

LA PROF DE FLE: Le comparatif

Ici, vous avez un excellent résumé de l'enseignant Carolina García
Comparez!
Notre blog de français: Les qualifications à l`école
Podcast: mieux ou meilleure? https://www.youtube.com/watch?v=nIGVrncdtKQ



EXTRA! Pratiquez la prononciation ici: https://www.lepointdufle.net/ressources_fle/comparatif_regle.htm
+1 point sur Classdojo (envoyez .mp3 avec ta prononciation!)







mercredi 13 mai 2020

4ESO: Vidéo et Lecture: WWF Le Lynx ibérique et le Superlatif. (8-15 mai)






Entrez dans la page et explorez son contenu. Apprenez-en davantage sur le lynx ibérique et effectuez les activités suivantes.

Activités


Regardez les vidéos et envoyez-moi la réponse aux questions dans votre e-mail, avec les captures d'écran des exercices ci-dessus. Merci!

Vidéo (nous le verrons pendant le cours et nous répondrons en ligne): [Exercise d'observation]

5) Choisissez la bonne option et répondez aux questions: [+1 point sur Classdojo!]
  1. Sur la première scène, ils sont sur ... a) des rochers, b) des arbres, c) un désert.
  2. Sur la deuxième scène, que font-ils? a) chasser, b) manger, c) jouer
  3. Combien d'oursons au total pouvez-vous voir sur la vidéo? [*oursons= cachorros]                            a) 3   b) 5  c) 7
  4. Sont-ils des hervibores, des omnívores ou des carnivores?
  5. Combien d'animaux ont-ils chassé?
  6. Que voyez-vous en premier, des animaux chassés, le plus grand ou le plus petit?
Ceci est la vidéo et les questions de l'activité 4: *Cordoue= Córdoba; perdrix= perdiz.


 Choisissez la bonne réponse:

Exemple : Quel animal unique vit dans la Sierra de Andújar?
Le chat brun, le lynx, le tigre ? à Le lynx

1. La vidéo est située au sud-ouest ou au nord-est de Cordoue? Au…
2. Comment s'appelle la rivière Guadalquivir ou Guadiana?
3. Qui est Martín? La police, le garde forestier ou le reporter?
4. Quel temps fait-il? Il fait beau ou il fait mauvais ?
5. Les lynx sont camouflés dans l'environnement… très bien ou  très mal ?
6. La détection radio est-elle facile ou difficile?
7. Quelle est la taille de l'animal?
Entre 10 et 20 cm  /  entre 30 et 40 cm /  ou entre 80 et 90 cm?
8. Combien pèse un lynx? 5, 15 ou 50 kilos?
9. Quel parc aux États-Unis est mentionné? Yosemite ou Yellowstone?
10. Parmi les vidéos de nuit, quel animal a-t-il chassé? Un lapin, un serpent ou une perdrix?

***
Préparez-vous pour la semaine prochaine et parcourez cette web:

4ème: Chandeleur et Unité 5

Les couverts ont un langage secret :  Au début, la fourchette à gauche et le couteau à droite ;  si vous avez beaucoup aimé la nourriture, p...