Zoom Français: La Fontaine

jeudi 21 mai 2020

4ESO: Les saisons; comparer 2 animaux. (22 mai-5 juin)

Je vous suggère de faire les activités d'aujourd'hui avec les 4 stations Vivaldi en arrière-plan.
Les 4 saisons de Vivaldi: https://www.youtube.com/watch?v=-eh2DVphW_M

CULTURE. Québec en 4 saisons: https://www.youtube.com/watch?v=i2ag8AeSnE0

1) Vocabulaire. Les saisons: https://www.liveworksheets.com/pi169599ng
2) Gr. comparatif et superlatif: http://www.tinglado.net/?id=comparativ
3) EO. Expression orale: Choisissez l'un des animaux et écoutez la vidéo sur sa vie. À la fin, il y a un conseil écologique: https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/les-animaux-racontent
Choisissez l'une des trois options:

OPTION A: (Format: .mp3, .mp4 ou TikTok):
Faites une vidéo/audio similaire d'un animal de votre choix: enregistrez un enregistrement audio le présentant (où il vit, ce qu'il mange, quels dangers il a) et donne un conseil qui le protège: vous pouvez... / il faut + infinitif (se debe...): Il faut limiter l'utilisation des bouteilles en plastique.

OPTION B: vidéo-conseil (.mp4 ou TikTok):
Il faut faire une vidéo dans laquelle vous mettez en pratique un conseil écologique; expliquer l'action en français en utilisant la structure il faut + infinitive (se debe...): Il faut fermer le robinet tout en se brossant les dents pour économiser l'eau.

OPTION C: enregistrez un audio en complétant ces phrases (.mp3 ou .mp4):
a) Pour moi, l'animal le plus dangereux du monde est ... parce que ...
b) À mon avis, le plus bel animal est ... depuis ...
c) Et le moins bel animal est ...
d) Je pense que l'animal le plus fascinant est ... parce que ...
e) Enfin, les animaux qui me font le plus peur sont ... et ... parce que ...

=> Envoyez un .mp3/vidéo/link de 30 à 60 secondes. Vous pouvez inclure de la musique ou choisir le format innovant: tik tok, etc. N'oubliez pas d'envoyer la photo de l'animal que vous décrivez dans l'option 3 ou de l'action écolo dans l'option 4..

4) EE. Expression écrite: choisissez deux animaux, et comparez-les. Vous devez décrire, pour chacun, leur habitat, leur régime alimentaire, leurs parties et une certaine curiosité. Comparez-les ensuite à l'aide du comparatif et du superlatif (taille, vitesse, beauté ...). N'oubliez pas d'inclure les photos!

Vidéo: https://www.youtube.com/watch?v=H2ip65Berf0